12月15日午餐会纪要

2017年12月15日上午10:00。本系的两名一年级研究生冯斯琦和万昆分别报告了他们的论文习作。

冯斯琦同学的报告题目为“作为文本的现代游戏”。冯斯琦通过梳理游戏概念,试图提出一个关涉“规则”、“自由”和“乐趣”三者的描述性游戏概念,然后联系现代电子媒介之下的电子游戏领域,认为电子游戏的媒介优势使得它更可能成为一种更具承载力的“文本”。大家的批评主要在于文本概念没有澄清,引用问题和对自己所属学统的明确之上等等。吴老师对这篇文章做了形式、内容和态度三种检查,明确了论文的写作方式。

 

万昆同学的报告题目为“费耶阿本德的形而上学:生活化的实在论”。万昆指出费耶阿本德从实在的不可言喻性出发建立了一种新的形而上学,这一形而上学保留了实在的多元性又抛弃了其不可言喻性。新的形而上学与他的认识多元论是一致的,为认识多元论提供了动力阐释,使他不同于一般的相对主义。这种动力来自实在的规范性作用,而实在的规范性源于对生活的希望,凭此他建立起“生活化的实在论”。大家的批评主要在于生活化概念只在最后才在文中提到,在标题出现的重要概念没有得到具体解释。以及开篇的行文直接提到研究者会让人感到突兀等等。

评论已关闭